Spaghetti! Karubonara? Wafu? Naporitan? La cultura italiana del cibo nel cinema e nel manga in Giappone

Il testo propone l'analisi di tematiche di interesse multiculturale, collegate alla diffusione e ricezione delle food cultureitaliana e italoamericana in Giappone, da utilizzare come inputmotivazionali nella costruzione di unità didattiche per l'insegnamento della lingua e cultura italiana, con l'ausilio di supporti multimediali e realia della tipologia testuale "film"e "manga,"introdotti dall'insegnante in modalità guidata. Il targetimmaginato è un gruppo classe che, per competenze argomentative, sia composto da utenti che abbiano almeno concluso il percorso dell'istruzione obbligatoriae sianoin possesso di un livello di italiano LS/B2. La proposta è formulata come passo preliminare per una possibile attivazione di esperienze interattive tra docenti impegnati nel campo della didattica delle lingue e interessati a contribuire con saperispecifici all'elaborazione di unità didattiche multiculturaliper l'insegnamento e la diffusione della lingua e cultura italiana.